Dependiendo de su edad, es posible que recuerde un momento en que se mantuvieron los puntajes en eventos deportivos juveniles y se otorgaron medallas al primer, segundo y tercer lugar. También puede recordar un momento en el que recibió una «F» por reprobar y, calidad, una? A? para pasar.
Pero es posible que ni siquiera sepas que existió una era como esta. A finales de la década de 1990, había esperanza y anticipación por el nuevo milenio y lo que depararía para nuestros niños. ¿Seguirían el mismo camino que el virus Y2K o continuarían llevando los sueños evolutivos de la humanidad?Los expertos colaboraron y decidieron reescribir los libros de texto (aunque mirando hacia atrás, apuesto a que desearían poder reescribir los libros de historia). Es bastante obvio que el experimento resultante salió terriblemente mal y lo que ahora parece ser una práctica aceptada resultó ser un miserable fracaso.
- Estoy hablando del? ¿Esfuerzo de participación ?.
- Que establece que los niños no deben sentir que llegaron primero o último.
- Que ganaron o perdieron.
- Que triunfaron o fracasaron; según esta teoría.
- Los niños deben sentir que la participación es más importante que la competencia.
- Y lo que más importa es el esfuerzo que ponen.
- Aunque esta afirmación es cierta y estoy totalmente de acuerdo con la recompensa del esfuerzo.
- ¿alguien se ha detenido a pensar en niños que realmente se han esforzado y se han animado a dar lo mejor de sí mismos? ¿Les motivó la idea de recibir una cinta de primer lugar por su trabajo?.
Según el Instituto Nacional de Salud, el 40% de los niños que crecieron en esta época creen que deberían ser promovidos cada dos años, independientemente de su desempeño. Al parecer han recibido tantos trofeos de participación que justifican y justifican este tipo de pensamiento. Ahora, ¿podemos llamar vagos a estas personas? Bueno, aquí hay una estadística que puede responder a eso. En 1992, el Instituto de Familias y Trabajo, una organización sin fines de lucro, informó que el 80% de las personas menores de 23 años querían tener un trabajo con mayor responsabilidad algún día. Diez años después, solo el 60% pensaba así. Y podemos adivinar cómo podría evolucionar a partir de ahí.
Entonces, ¿por qué el?¿Los expertos adoptan este enfoque? Bueno, según los psicólogos, consejeros y muchos guerreros de los libros de texto, se pensaba que el estrés de ganar y derrotar era demasiado difícil de manejar para los niños y que no deberían ser juzgados ni calificados por su desempeño. Si bien todo esto puede ser cálido y difuso, ha creado una generación que cree que pase lo que pase, tienen derecho a los honores de ganar porque han hecho el esfuerzo de participar. ser beneficioso para el avance de la tecnología y los logros deportivos individuales?Echemos un vistazo más de cerca a algunos de los grandes deportistas del pasado y del presente.
Un atleta que me viene a la mente es la leyenda de los Chicago Bulls, Michael Jordan. ¿Habría crecido tanto si no hubiera dejado el equipo de baloncesto de su escuela secundaria? ¿Habría visto alguna vez el mundo al mejor jugador de baloncesto de todos los tiempos si se hubiera quedado en el equipo porque tenía derecho a ello? Michael Jordan desafió las probabilidades, y aunque no creo que todos los niños puedan ser como él, estoy seguro de que hubo millones de niños en todo el mundo que se inspiraron en su viaje hacia la grandeza y lo usaron como motivación para trabajar más duro por su metas.
En este sentido, tampoco se puede ignorar las hazañas de los gigantes del fútbol Manchester United. Durante más de veinte años, han dominado el fútbol mundial y han producido algunos de los mejores jugadores de la historia. Cuando se le preguntó qué hace que su equipo sea tan exitoso, Alex Ferguson respondió: «No podemos manejar el segundo lugar». Una declaración tan verdadera y simple que encarna la fuerza impulsora detrás de la motivación de cada atleta para ganar. ¿Simplemente no pueden? La participación no es suficiente. Lo que hace que estos atletas y equipos deportivos sean tan grandiosos es que superan los límites físicos y mentales del entrenamiento para ser mejores que la competencia. Estos son los mismos límites que los médicos y científicos han empujado académicamente. curas y medicamentos para algunas de las enfermedades más devastadoras del mundo. Odiaría pensar en lo que hubiera sucedido si estos genios hubieran sido recompensados simplemente por sus esfuerzos y no llevados a sus límites absolutos de potencial humano.
¿Los niños deberian? ¿Participar? en los deportes, pero también se les debe animar a que intenten ganar. ?¿Tratar? siendo la palabra clave. Intentar ganar puede ser más importante que el acto de ganar. Pero, ¿cuándo le quitas a un niño el deseo de probar algo por lo que debería esforzarse? Quizás podría resumirlo mejor con las palabras del gran entrenador de la NFL Vince Lombardi:
El ingenio, la voluntad de ganar y la voluntad de sobresalir: estas son las cosas que perduran y estas son las cualidades que son mucho más importantes que cualquiera de los eventos que las causan.
Solo hay una forma de tener éxito en cualquier cosa, y es darlo todo. La diferencia entre una persona exitosa y otras no es la falta de fuerza, no la falta de conocimiento, sino la falta de fuerza de voluntad. La puntuación en la pizarra no significa nada. Es para los fans.
Si está satisfecho con nada menos que lo mejor de usted, se sorprenderá de lo que puede lograr en su vida.
El año pasado, la revista Time escribió un artículo interesante, The Me Me Me Generation, describiendo lo que la compañía esperaba lograr con este experimento de los noventa. Solo ahora comenzamos a ver los resultados de esto. ? ¿Esfuerzo de participación? teoría, ¿a quién en mis libros se le daría una gran grasa? ¿F? fallar, pero desafortunadamente ya no podemos hacer eso, ¿así que tenemos que conformarnos con uno simple? ¿MI? por el esfuerzo y? ¿PAGS? para participar.
Deje que sus hijos participen y compitan. La partitura se hará cargo de sí misma.
REFERENCIAS
1. Institutos Nacionales de Salud, «NIAMS Kids Pages». Consultado 04/02/14
2. Familias e Instituto del Trabajo? Investigaciones y publicaciones del Instituto de la Familia y el Trabajo Consultado el 02/04/14
3. Stein, J. ,? The Me Me Me Generation,? Time. Revista consultada el 02/04/14
Foto 1 cortesía de Shutterstock
Foto 2 de Steve Lipofsky en basketballphoto. com [GFDL], vía Wikimedia Commons.