«El deporte tiene el poder de cambiar el mundo. Tiene el poder de inspirar. Tiene el poder de unir a la gente de una manera que pocas otras cosas lo hacen. Habla a los jóvenes en un idioma que entienden. El deporte puede crear esperanza donde antes estaba. desesperación. «? Nelson Mandela
Nada domina tanto la adolescencia como nuestro profundo deseo de pertenecer. Es un impulso abrumador que alimenta comportamientos extraños e incoherentes. A veces, entre la universidad y la escuela secundaria, generalmente buscamos nuestro grupo de compañeros fuera de la familia mientras tratamos de averiguar quiénes somos. van a estar en este mundo. Algunos los llevan a pandillas, otros a un coro y muchos otros al deporte. Por supuesto, nuestros hijos se involucran en el deporte por puro amor al juego, pero a medida que envejecemos y el deporte exige más sacrificios, es la necesidad de pertenecer y formar una identidad lo que hace del deporte una fuerza tan abrumadora.
- Nos guste o no.
- Buscamos la aceptación como un imperativo biológico.
- Como explica Daniel Coyle en el Código de Cultura1: «La mente subconsciente busca obsesivamente signos de pertenencia para sobrevivir.
- Nuestra biología esperaba una forma de vida nómada donde vivíamos».
- En grupos de 100 personas o menos.
- Todos profundamente esenciales para la supervivencia del grupo y del individuo.
- Debemos pertenecer porque si no lo hacemos.
- No sobreviviremos una semana.
- Cualquier cantidad de comportamientos irracionales tienen sentido cuando entendemos la profundidad necesidad arraigada y bioevolutiva de conectarse y ser parte de un grupo.
Cuando llegó la especialización del mercado, nuestra sociedad se alejó de los objetivos comunes que culminaron con una profunda angustia mental y fundaron la polarización política provocada por la profunda necesidad espiritual de nuestra gente de una determinada identidad grupal. En juego están dos de los seis paradójicos humanos de Tony Robbin. necesidades que todos abordaremos:
Si bien estos también son esenciales para los adultos, es nuestra cultura deportiva juvenil la que encuentro en la trayectoria más preocupante.
La mayoría de los adultos que aún disfrutan del juego de fuerza han comenzado a competir en atletismo para jóvenes.
El atletismo aparentemente nos lo ha enseñado todo. Independientemente del deporte, hemos aprendido el poder de las personas que se unen y luchan como una unidad hacia un objetivo común. Puede que seas un jugador menos talentoso, pero con madurez y esfuerzo, serás invaluable para la química del equipo y elevar el juego de tus compañeros. .
El arquetipo del protagonista heroico se reforzó día a día, hemos aprendido a confiar en los demás y a sacrificarnos por el bien común, la membresía se solidificó por la adversidad común, la experiencia común y la permanencia con un grupo central mientras practicábamos varios deportes escolares. de verdad (ingrese su mascota de la escuela secundaria aquí).
Había una tradición. La comunidad se ha unido a tu alrededor. Experimentamos la belleza de un equipo con un solo objetivo: ganar juntos. Los atletas generalmente compartían los patrones estacionales del año: primer deporte, fuera de temporada, segundo deporte, entrenamiento de verano, etc. , era fundamental. a todas las comunidades principales.
Por supuesto, hay excepciones a esta narrativa simple. Los entrenadores y los jugadores pueden ser egoístas, y las comunidades podrían haber excusado más fácilmente el comportamiento desviado y el bajo rendimiento académico de los atletas. Sin embargo, las lecciones y los beneficios abrumadores de los deportes para los jóvenes se derivaron de la responsabilidad personal, el sacrificio y, sobre todo, el trabajo en nombre de un grupo con un objetivo común.
La experiencia deportiva moderna se caracteriza por tendencias muy diferentes. Los deportes juveniles se han convertido en un gran problema. Los equipos deportivos de clubes, los entrenadores especializados e incluso el entrenamiento de fuerza específico del deporte están siendo empujados a edades cada vez más tempranas cada año. Oferta y demanda.
La infancia desinfectada de hoy no es un montaje de juego libre, sino más bien un asiento cómodo y el resplandor de un iPad. El juego está reservado para la supervisión de un adulto, y se realiza mejor a través de deportes de club que requieren mucho tiempo. mientras elimina dificultades.
Esto reemplaza las nociones anteriores de la crianza de los hijos que es ciudadanos capaces, resilientes y orientados a la contribución. Los jóvenes reciben de todo menos juego libre, adversidad y humildad. Los niños cuyos cuerpos han olvidado cómo correr son enviados de especialista a especialista, donde la falta de conocimiento físico -cómo se ve agravado por el uso excesivo repetido.
En la adolescencia, el deporte de club es un compromiso global de tiempo y dinero. Los entrenadores son cada vez más eficaces para crear la ilusión de que la especialización es esencial. Dependen de fuentes de ingresos que no pueden soportar los inconvenientes de una temporada baja. Los modelos de desarrollo deportivo a largo plazo son Más entrenamiento, más juegos, más vitrinas, más todo es la única forma de que su hijo o hija no se quede atrás, la única forma de darle a su hijo las oportunidades que se merece.
Los padres planifican sus veranos en torno a los horarios de viaje de los niños de 11 años que los colocan en un estado diferente cada fin de semana. Cada equipo quiere ser de élite y todos los padres están convencidos de que su hijo es excepcional. La falta de tiempo de juego siempre se puede solucionar con un cambio de entrenador En este mundo, el cliente siempre tiene la razón.
Se convierte en una insignia de honor para las familias viajar más lejos y sacrificar más de sus preciosas vidas al deporte juvenil. Los padres buscan becas para niños de 12 años, sin saber que en esta búsqueda gastarán más que la matrícula. Muy conscientes de que algo anda mal, están resignados a creer que esto es lo que hay que hacer para que sus hijos puedan practicar deportes en el mundo moderno. A Sally le encanta el softbol y es el único juego en la ciudad. Excepto, por supuesto, que es un equipo selectivo de tres ciudades que viaja a otros 12 estados.
A medida que las expectativas se vuelven cada vez más locas, muchos padres simplemente excluyen a sus hijos de los deportes juveniles. El Instituto Aspen2 analizó seis deportes:
Y reportaron 2. 6 millones de menores de 6 a 12 años practicando estos deportes entre 2008 y 2013, pongámoslo en contexto. EL EP, se retira de las escuelas y los índices de obesidad se disparan, pero padres y familias han abandonado el atletismo. No se van porque no hay suficientes banquetes y trofeos. No se rinden porque el nivel de competencia es demasiado alto, de hecho. se ha rebajado por la infancia sedentaria y un grupo más reducido de deportistas, que no se van por falta de pompa y circunstancias que rodean los juegos.
Por el contrario, es la falta de tiempo, la gravedad y el tiempo insalubre lo que aleja a las familias, que pararon porque los de 9 años entrenaron tres noches a la semana y luego tuvieron torneos todos los sábados y domingos. Se dan por vencidos porque no es una opción para simplemente disfrutar de varios deportes juveniles. Renuncian porque las cenas familiares y el tiempo de calidad son valores reales que hay que proteger.
Para aquellos que todavía están allí, las universidades y las escuelas secundarias brindan el nuevo y emocionante mundo del deporte escolar: la oportunidad de jugar con sus compañeros en nombre de toda la escuela. La intención popular ha cambiado; Sin embargo, en la actualidad, la mayoría de los atletas están condicionados a priorizar el rendimiento individual y descubrir que los enfoques basados en el equipo no aprecian adecuadamente sus dones únicos. Los padres frustrados no necesitan mirar más allá de sus cuentas bancarias para encontrar el refuerzo que el entrenador de la escuela secundaria puede Evalúe el talento o el plan de juego. El sesgo de confirmación siempre está disponible.
El horario del estudiante ahora está configurado para sobrecargar como sus agentes, ¿me perdonan?Padres, llenar los fines de semana y las noches con juegos, entrenamientos y exhibiciones incluso mientras su hijo participa en la temporada escolar. Los padres pagarán exorbitantemente para que su hijo reciba el respeto y la atención se lo merecen, y con cada dólar gastado, están más convencidos de que su hijo o hija debe estar altamente calificado. Después de todo, eso es lo que compran.
Frente a un equipo en constante cambio de compañeros, entrenadores y juntas directivas, los jóvenes concluyen que su éxito individual es esencial. Incluso los estudiantes que se adhieren plenamente a la ética del equipo descubren que la cultura del equipo que heredan es mucho más egoísta y orientada al grupo que una consecuencia de la cultura deportiva de los jóvenes cada vez más basada en la autopromoción. Pocos grupos pueden superar el inmenso refuerzo parental de que el equipo es secundario a su bebé.
Esta es una experiencia muy común, como explica un director deportivo de California:
«Comenzó el jueves cuando los equipos de la conferencia fueron liberados. El viernes por la mañana se dedicó a responder a tres correos electrónicos de padres que parecían conocer la motivación exacta de cada entrenador involucrado en el proceso de votación. Más tarde, esa mañana, un entrenador entró en mi oficina. y me mostró un mensaje de texto lleno de blasfemias de un padre que estaba molesto por la falta de reconocimiento que su hijo había recibido en el periódico. El sábado, estaba sentado en un evento y fui acorralado por un padre que había salvado visiblemente al menos un año de frustración por la falta de reconocimiento del deporte de su hijo en comparación con otros deportes en el campus. Si tuviera que resumir los principales puntos de conversación de su sesión de ruptura de 10 minutos, creo que el término, claramente discriminatorio, sería un buen comienzo. Más tarde en la tarde, uno de mis entrenadores tuvo que enviar a un padre de regreso a las gradas después de decidir que el calentamiento previo al juego era el momento adecuado para discutir el tiempo de juego de su hijo «.
Este director deportivo llega a concluir que al menos el 80% de las inquietudes que se le han planteado se le han firmado en una de dos categorías:
Entiendo la emoción del atletismo competitivo. En mi primer año de secundaria, estaba muy orgulloso de jugar como defensores y apoyadores medios para el equipo de fútbol. Luego, en el segundo juego de la temporada, estábamos muy molestos por un oponente más bajo. Nuestro ataque orientado a la carrera no pudo encontrar un hueco para cruzar.
El lunes siguiente, el entrenador Moeller me llamó para decirme que me habían movido a un ala cerrada, una posición en nuestro ataque donde rara vez tocaba el balón y mis bloqueos llegaban sin cabeza de vapor. Me convertí en un liniero ofensivo glorificado. Como explicó, «el equipo necesita ayuda en línea. ¿Te necesitamos? Eso es lo que era».
Cuando era un adolescente egocéntrico, me costó entender al principio, sin embargo, la frustración se disipó rápidamente cuando aprendí mi nueva posición y me divertí jugando a la pelota con mis amigos. La decisión correcta No se trataba de mí y, gracias a Dios, tenía un sentido tan profundo de mi papel que no distraí al equipo con una fiesta de lástima narcisista.
En realidad, mi análisis está demasiado simplificado. Hay entrenadores de clubes maravillosos e influencias positivas invaluables en toda la industria de clubes y algunos deportes juveniles. Como en todos los campos, también hay entrenadores de secundaria terribles que justifican sus críticas. A pesar de una amplia variedad de posibles experiencias individuales, me preocupa la abrumadora dirección e influencia cultural de los deportes modernos para los jóvenes.
Les robamos a los atletas las lecciones más vitales del deporte al tiempo que interrumpimos la capacidad de los equipos deportivos para crear sentimientos esenciales de pertenencia. Muchos concluirían que se descartó cualquier posibilidad de pertenencia cuando el estúpido entrenador decidió no enviar a Billy a la universidad. Y es por eso que todos reciben un trofeo, todos los equipos de t-ball tienen nombres en la parte posterior de la camiseta y los estudiantes graduados no saben por qué no son promovidos inmediatamente a CEO.
La cultura deportiva de la juventud actual se ha convertido en un terreno fértil para el derecho, el narcisismo y, sobre todo, la alienación, un ejemplo más de nuestra cultura que priva a los jóvenes de la necesidad de desarrollo, éxito y contribución a una meta mayor que su propia promoción. . Los jóvenes necesitan valores, límites, la capacidad de retrasar la gratificación y el ímpetu para desarrollar un sentido de propósito.
Necesitan actividad, amor por el movimiento y sentido de la disciplina; sobre todo, necesitan un profundo sentido de pertenencia. No un amigo superficial para perpetuarlos? Snap Streak? O una colección egocéntrica de narcisistas felices de justificar cada uno de sus impulsos. La membresía no es apropiada. Ella está empoderada para desarrollar una visión auténtica de sí misma y que esa persona sea besada en grupo. Es una creación orgánica solo posible cuando las personas se preocupan por valores que son más importantes que ellos mismos.
¿Asi que que hacemos? La cantidad de deportes que han escapado de estas tendencias está disminuyendo rápidamente. Muchos padres ven las señales de advertencia y no saben qué hacer. Me encantaría ver ligas deportivas juveniles con sentido común emergiendo detrás de valores claramente definidos y apropiados para la edad que reducen costos al eliminar camisetas de diseñador, mítines y viajes ridículos, y que respeten las necesidades de los niños en el modelo a largo plazo de desarrollo atlético, como el deporte es para toda la vida en Canadá.
El atletismo en la escuela secundaria solo se corregirá si hay suficiente presión sobre la NCAA para realizar los cambios obvios que priorizan lo que es mejor para los atletas y el deporte. El cambio depende de las personas que se preocupan lo suficiente por trabajar en nombre de un mejor camino para nuestros jóvenes.
Referencias
1. Daniel Coyle, «El Código de la Cultura: Los secretos de los grupos exitosos». Pub. Los Estados Unidos, Bantam Books, un sello de Random House, una división de Penguin Randowm House, LLC. , Nueva York 2018.
2. Alice Lee, «7 gráficos que muestran el estado del deporte para los jóvenes en los Estados Unidos y por qué es importante», The Aspen Institute, 24 de febrero de 2015.