Los deportes para jóvenes y académicos de todo el país están experimentando una epidemia que está reduciendo sistemáticamente el nivel de rendimiento esperado. Los padres, maestros y entrenadores siempre han sido reprendidos con frases como «no es justo, es demasiado difícil» o «no es justo,» «(ingrese el nombre aquí) puede hacerlo. Todos los buenos líderes en el aula y en el terreno otorgan beneficios a largo plazo a los deseos inmediatos de un niño. ¿Ignoran el impulso de ser cool?y optan por promover la disciplina y la fuerza de voluntad.
Desafortunadamente, esa ya no es la norma. Un número creciente de distritos escolares, organizaciones deportivas y padres han olvidado sus roles de liderazgo y, en cambio, se han centrado en hacer que la vida sea lo más humanamente posible. La motivación detrás de esto es bastante noble: empatía por los demás, no mostrar favoritismos y tratar de tratar a todos por igual. .
- Pero intentar eliminar todos los posibles desequilibrios puede hacer mucho más daño que bien a la ‘potenciación’.
- Lo preocupante de esta tendencia es el efecto insidioso de formar a una generación para buscar la desigualdad detrás de cada función.
- Grupo o tradición.
- Lo que lleva a los jóvenes a sobreestimar sus desventajas y subestiman su capacidad para influir y controlar sus propias vidas.
- Nada es más paralizante para el éxito y la felicidad futuros.
Llamar a todos el MVP elimina por completo el valor del deporte
Todos hemos sido testigos del nuevo clip cultural, donde cada equipo de una liga recibe el mismo trofeo al final del año. Una liga de baloncesto juvenil otorgó a cada jugador un premio MVP. Al parecer, todos fueron EL jugador más valioso. que la mayoría de estas medallas están en la basura, ahí es donde pertenecen.
Esta tendencia hacia la falsa igualdad solo sirve para inculcar el sentido del derecho. En lugar de reforzar la verdad de que la experiencia es la recompensa y estimular el deseo de competir y trabajar hacia una meta mayor, tratar a todos de la misma manera enseña la mentira que el trabajo duro y el crecimiento no importa.
Y no son solo las pequeñas ligas. Los entrenadores de la escuela secundaria de hoy pueden esperar un puñado de correos electrónicos muy molestos y reuniones de padres cada año durante el tiempo de juego. La falta de tiempo de juego para su hijo no es justa. Los niños mismos se sorprenden al descubrir que no tienen la oportunidad de jugar todos los juegos, o que no tienen un rollo tan grande como les gustaría. Fumarán de arriba a abajo en la línea lateral. Simplemente no pueden entender por qué no tienen tanto tiempo en el juego como en el grado 4.
Dentro de las paredes de la escuela, los maestros se sienten abrumados por la tarea de satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante. Nuestro enfoque único de la educación de fábrica es suficientemente malo, pero se ve agravado por los estudiantes que están convencidos de que el contenido se les debe proporcionar a cucharadas. la direccion correcta.
Un amigo que enseña en algunas ciudades me explicó que su distrito tiene una política que prohíbe a los maestros reprobar a un estudiante sin antes hablar con sus padres. La comunicación entre el maestro y los padres es algo bueno, pero en este caso, los padres generalmente cancelan las líneas telefónicas. y evitó las llamadas de los maestros, creando una receta para la apatía de los estudiantes. Otra escuela local ya no reconoce a los estudiantes de la Sociedad Nacional de Honor al final de sus estudios. Aparentemente, fue injusto para aquellos que no querían o no podían llegar a este nivel y trabajar tantos horas de servicio comunitario.
Los maestros ingresan a su profesión para marcar la diferencia, y la mayoría hará todo lo posible para establecer una conexión. Serían infinitamente más exitosos si los estudiantes llegaran a ellos entendiendo que el éxito o el fracaso es en última instancia para cada estudiante; que existen obstáculos para todos y que deben apropiarse de su propia vida, su trabajo y su futuro.
¿Qué hay de malo en esta creciente cultura de «jueces»?Fair no enseña ninguna de las lecciones de vida dictadas por las leyes de la naturaleza, la más importante de las cuales es que la vida no es justa. Tratar de hacer todo justo conduce a la esperanza de que el El mundo resolverá tus problemas por ti. Cuando todo te sea entregado y el mundo haga todo lo posible para hacer que tu vida sea la correcta, tu mente se debilitará y dependerás de esas fuerzas para seguir atrapándote cuando caigas. Al final del día, no hay forma de que el mundo pueda seguir enfrentando todos los desafíos de la vida para ti.
Lo que ha sucedido es una bajada sistemática del listón, y es malo para todos. El listón es realmente lo mejor. Estándares. Esperando. Responsabilidad. Todas son necesarias para cualquier gran equipo en el deporte o en la vida. Sin embargo, son las primeras víctimas de un comportamiento de investigación justo. A medida que se baje el listón para unos pocos, bajará para todos. para la mediocridad, o peor. El concepto de justicia se ha pervertido para excusar cualquier paso en falso, estándares más bajos y desacreditar los esfuerzos de lo excepcional.
¿Queremos desafiar a las personas y ayudarlas a alcanzar su mayor potencial?¿Queremos ayudar a otros a descubrir que son más fuertes de lo que pensaban?¿Que tienen el poder de superar cualquier desafío?¿O queremos mimarlos?¿Deberíamos tranquilizar a todos y permitir que nuestros jóvenes crean que la vida durará para siempre?
Esperar la equidad es una receta para la victimización, la autocompasión y la infelicidad que siempre sigue.
Esto no es un ataque a la equidad como concepto, sino al estatus deificado que ha alcanzado entre muchos legisladores. El legendario entrenador de fútbol de Texas High School, Steve Lineweaver, me contó sobre un ex entrenador que estaba respondiendo a un comentario de que los niños no son El entrenador respondió: «Los niños no han cambiado a lo largo de las décadas. Nosotros los supervisores adultos somos los que hemos cambiado». Debemos restaurar la sabiduría del pasado.
Lo que se necesita es un nuevo estado de ánimo por defecto. Ryan Holliday llama a la mentalidad de ver los problemas y desafíos como oportunidades, una fórmula para el optimismo. Todas las instituciones juveniles deben unirse detrás de este mensaje de oportunismo y fortaleza en la apropiación personal.
La historia está plagada de historias de probabilidades desiguales y adversidades que crean la chispa de los mayores triunfos. Eisenhower utilizó el temido ataque agresivo de los blindados alemanes a través de las Ardenas contra ellos para rodear y asfixiar a los agresores en la Batalla de las Ardenas. El incendio que quemó su fábrica fue una avalancha de creatividad que creó uno de sus años más productivos. La respuesta de Drew Brees a una lesión en el hombro que amenazaba su carrera fue aprender a reajustarse, comer y entrenar de manera más inteligente que nunca. publica números récord en el camino para convertirse en el Jugador Más Valioso del Super Bowl para los Saints, que alguna vez fueron el hazmerreír de la NFL.
Ofrezca optimismo y crea firmemente en la capacidad de su joven para superar los desafíos. Guíelo en la dirección correcta y empodérelo para superar la adversidad, en lugar de protegerlo.
Criar hijos en una burbuja solo los debilita: